4年生 理科
2021年5月31日 16時13分5/31(月)
4年生は、「空気と水」の学習に入りました。
今日は、これまでの学習や生活経験を生かして、
空気を閉じ込める方法を考えました。
袋にできるだけたくさんの空気を閉じ込め、
袋をいろいろな方法で押して、中の空気の手ごたえを確かめました。
5/31(月)
4年生は、「空気と水」の学習に入りました。
今日は、これまでの学習や生活経験を生かして、
空気を閉じ込める方法を考えました。
袋にできるだけたくさんの空気を閉じ込め、
袋をいろいろな方法で押して、中の空気の手ごたえを確かめました。