学校内の廊下などに先日取り組んだ華道体験の作品が飾られており、華やかさを感じました。

　児童玄関には、昨日の松山市文化体験事業で行った坊ちゃん劇場での役者さんたちからいただいたサイン色紙が飾られていました。世の中には、様々な仕事に携わる人がいて、その仕事にやりがいをもって取り組んでいるんだなと感じ取っている難波っ子もいました。また、文化体験は心を豊かにするものだという難波っ子もいました。２つの体験は難波っ子にとって大変有意義なものになりました。関係者の皆様、ありがとうございました。

　

　

　１・２年生は、図画工作科で作品製作や作った小物で遊んでいました。１年生は、自分が作った小物を使ってペアで即興で物語を作っていました。２人の会話はかわいらしいものでした。

　

　

　２年生は、細部まで気を配ったり、身に付けさせるものを丁寧に作ったりしながら、不思議な生き物を製作していました。どこにどんなものを付けるとよいかをじっくり考える姿がすばらしかったです。

　

　

　　

　４年生は、外国語でALTの先生たちとで、その日の生活の様子をすごろくで止まったところのお題に対して、英語で答えるゲームをしていました。出た目で進み、それぞれのお題にふさわしい内容をみんなに伝えていました。盛り上がっていました。だいぶ英語に慣れ親しんできたようです。

　

   

　３年生は、理科で「ものの重さを調べよう」についての学習でした。予想を立て、これからの学習のも見通しや計画を立てていました。実験が大好きなメンバーです。これからが楽しみです。

                         

　５・６年生は算数科の学習でした。５年生は、主題を解き、練習問題に取り組んでいました。じっくり考える力が付き、自力解決に努めていました。

     

   

　６年生は、総復習の問題に取り組んでいました。自分のペースで確実に解き進めています。学習帳も終了ページにたくさんシールが貼られていました。頑張ってます。６年生。

   

   

 　いよいよクラブの時間です。今年度、最後の時間です。スポーツクラブは、タグラグビーをしていました。普段からラグビーをしている子もいて、フェイントやパスフェイクしたりする達者な子もいました。

   

                       

                                                                                     　文化クラブは、イラスト（絵画）鑑賞会を行い、各自の作品制作に取り組んでいました。キャラクターを描くなど、お気に入りの題材をモチーフにして意欲的に取り組んでいました。できた作品は廊下に掲示してみんなに見てもらうようです。      

       

                                                                                   　　　　　

　自分が取り組みたいことを取り組め、趣味や興味の幅を広げるとともに、異学年の子らとも親睦を深めることができたクラブ活動でした。来年はどんなことをするのかな。趣味の世界を広げよう。