2/12（火）３・４年生が、総合的な学習の時間に
点字について学びました。
「点訳グループめばえ」から２名の方にお越しいただき、
点字について教えていただきました。
点筆・点字版・点字用紙・定規を使って、
実際に書いてみました。
つくえ・とけい・はさみ・こくばん・しゅくだい等の
言葉を書く練習をしました。
点字一覧表を見ながら、決まりを見つけ、一文字ずつ書きました。
貴重な体験となりました。

2/8（金）今日は、いじめ０の日です。
今月は、児童会の企画によるなわとび大会が行われました。
決められた種目で跳び続ける時間を競ったり、
３人グループでなわとびリレーをしたり、
自由種目で跳ぶ時間を競ったりしました。
早くにひっかかっても、友達を応援するなど、
みんなで盛り上がることができました。
寒さを吹き飛ばすなわとび大会でした。

2/8（金）昨日、３・４年生が総合的な学習の時間に
アイマスク体験を行いました。
目が不自由な方の疑似体験と
介助する方の体験をしました。
意思の疎通をしっかりと図るためには、
それぞれの気持ちになりながら、
互いに声を掛け合うことが大切であることを学びました。
貴重な学習の時間となりました。

2/7（木）今日の朝の学習は、読書でした。
そこで、図書委員会の児童が
１～３年生の教室を訪れて、
読み聞かせ活動を行いました。
2月ということで、どの教室でも
鬼が登場する本を選んでいました。
素晴らしい準備と練習がなされ、
低学年の児童は、目を輝かせて、
聞き入っていました。
図書委員会のみなさん、
ご苦労様でした。
鬼が登場している校内の掲示物も
併せて紹介します。

2/6（水）２年生の教室で、
面白い作品を見つけたので紹介します。
まず、「はさみのあーと」です。
白と黒のコントラストの妙を活かし、
思い思いの形に切って、紙を貼り合わせていました。
次に、「くしゃくしゃ　ぎゅっ」です。
コピー用紙の包み紙を再利用して、
ユニークな作品に仕上げていました、
子どもらしい発想が活かされた作品です。
また、教室の背面にもたくさんの絵画が飾られていました。

2/5（火）立春を過ぎて、
春の足音が近づいてきました。
本校の玄関にも、プランターに植えられた花が並びました。
環境教育主任が頑張ってくれました。
友達を思いやり、優しくすることはもちろんですが、
動物や植物を大切にし、いつくしむ心も
子どもたちに伝えていきたいと思います。
学校にお越しの際は、ご覧ください。

2/5（火）今日は、体験入学並びに説明会の日でした。
保護者に入学について説明を行っている間に、
新入学児は、１・２年生と交流しました。
まず、小学生が、読み聞かせや校歌の披露を行いました。
続いて、すごろく・ぬり絵・色板で遊びました。
最後に、学校内を探検しました。
音楽室では、ちょうど授業が行われていて、
演奏を聴かせてもらいました。
もう、希望の春はすぐそこまでやって来ています。
みんなが、元気に笑顔で入学してきてくれることを
心待ちにしています。

2/4（月）立春を迎え、今日は、
春を思わせるような天気です。
このまま、暖かくなっていってくれればよいのですが…
さて、本日、来年度の児童会役員を決める選挙を行いました。
4名の児童が立候補をして、演説会では、
学校をよくしていくための思いや考えを述べました。
みんなそれぞれに思いがあり、
素晴らしい考えを持っていました。
安心して、来年度も児童会を託せそうです。

2/1（金）２月のスタートです。
曇り空で、肌寒い日ですが、
子どもたちは元気に活動しています。
３・４年生が、なわとび大会に向けて
練習をしていました。
決められた種目を、決められた時間
跳び続ける練習でした。
寒さに負けずに頑張っていました。
体を鍛え、冬場の体力づくりにもつながっています。