今日は難波っ子が楽しみにしていた水上アスレチック体験の日です。昨日までの２日間の暑さだと、熱中症アラート（危険指数）で実施ができなかったのですが、幸いにも実施時間帯を早めたことや今日の天候のおかげで実施が可能になりました。水上アスレチックを運営する会社様は、地元の小学校の子供たちに自分が住む自然や海で楽しんでほしいという趣旨から、昨年度からお声掛けをいただいて実施させていた抱いています。１学期を締めくくるイベントとして楽しみにしていた難波っ子にとってはうれしい限りでした。

　　

　ライフジャケットを各自身に付け、監視員さんからの説明を聞き、準備運動をして、いざ海へ。まずは、ライフジャケットで浮く練習です。慣れたら、泳いで渡るグループ、サップで連れて行ってもらうグループに分かれて水上アスレチックへ向かいました。

　　

　　　

　　　

　さあ、水上アスレチック体験のスタートです。海に落ちても大丈夫。いろんなコースを回って楽しみました。中には、居心地よさそうなポイントを見付け、海面を間近かにまったり過ごす子もいました。定期的に水分補給タイムを設け、体調面を先生方が確認して行いました。

　　　　　　　　　

　　

　　　

　    

        

       

       

　楽しい時間はアッという間です。活動時間をが終わり、岸に帰ります。泳いで戻るグループ、サップで連れて帰ってもらうグループに分かれて帰ってきました。みんな満足そうな顔です。

       

　そして何とサプライズ。外での活動だったので、体の中から冷やした方がよいということで、かき氷をご馳走してくださいました。みんな大喜び。ありがとうございました。

       

        

　ちょうど体育の授業の水泳も終わり、水泳のまとめや成果を発揮できる時間になりました。夏休みがいよいよ来週からスタートです。地域で元気に楽しく過ごし、夏休みを楽しんでもらえたらなと思います。

　今日は水泳部壮行会が行われました。市総体水泳の部に、学校からは２名の出場選手がいます。全校みんなで応援をしました。総体には出場しないけれど、自分の泳力を高めるために、約10名のが練習に参加していました。みんな、ずいぶん上達しました。努力した成果が確実に実になりました。夏休みに入ってからの総体なので、みんなが見ることはできないけれど、今日の応援を背に、アクアパレットというすばらしいプールで、その景色と雰囲気を楽しみ、自己新記録を出してもらったらと思います。みんなで応援しています。

　　

　　

　　

　　

【１・２・３年生　体育】

　１・２年生は体つくり、３年生は器械運動での授業でした。たくさんの場が設定されており、子供たちは早く取り掛かりたい気持ちでいっぱいの様子でした。

　　

　めあての確認や気を付けるポイントを押さえ、それぞれの場でスタートしました。

　　

　　　

　お手本やポイントを示した絵などを見たり、お互いに見合ってアドバイスをし合ったりして、それぞれが身に付けたい技の習得に向けて、励んでいました。何には難易度の高い技に取り組んでいる子もいました。

　　

　　

　後半には、ミニ発表会を行い、感想やアドバイスを発表しました。伴戸力の声掛けはうれしく、次へのやる気の高まりにつながります。

　　

　　

　今日できたことやがんばっていたこと、次の授業へ向けてのポイントを先生からお話しがありました。振り返りやできたことをプリントにまとめ、みんな笑顔です。きっとたくさんできるようになったと自覚しているのでしょう。

　　

　　

　　

　重たいマットなどたくさんありましたが、みんなで協力して片付けました。みなさん、お疲れ様でした。

　今日は、浅海・立岩・正岡・難波小の６年生が修学旅行後、久し振りの再会を、館長の西宮様のご厚意で文化の森のふるさと館をお借りして交流をしました。

　　

　施設内見学をまず行い、ちょうど開催中の『大好きな家族の似顔絵展』作品を鑑賞しました。自分たちの小学校の低学年生が描いたものや自分の弟や妹、地域の幼稚園・保育園の知っている子などの絵を探して楽しみました。　

　

　

　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　

　次に最上階に上がり、北条の景色を楽しみました。今日は、珍しく鹿島の海上に霧がかかり、鹿島の山頂しか見えないようになっていました。難波っ子は、「あれが恵良山、左が腰折れ山、その左が新城山」と他校の子に説明していました。

　　

　　　

　１階に戻り、歴史民俗資料展示室の見学をしました。ここでは、クイズラリー的な活動で、クイズの答えを探しながら見学しました。自分の校区の問題は自信を持って、他校の子にヒントを出したり、説明したりしていました。４校の校区にある歴史的重要なものについての理解を深めていました。

　　　　

　　　

　　　

　その後、修学旅行中にできていなかった学校クイズを行いました。難波小学校からのクイズでみんなに楽しんでもらいました。　

　　　　　

　最後に修学旅行班対抗モルック大会を行いました。初めてする子もおり、みんなで確認し合いながら、モルックを楽しみました。モルックは、チーム戦で戦略が重要です。そういうこともゲームをしながら理解し、チームで話合いながら取り組み、親睦を深めました。

　　　　

　　　　

　　　

　　

　　

　１学期終了前の半日間。再会し、楽しく活動でき、たくさんの笑顔を見ることができた会になりました。小学生の今は、それぞれの学校が自分の校区ですが、中学生になり、北条北中に進学する人にとっては、浅海・立岩・正岡・難波小、そして北条小が、自分の校区になります。それぞれ校区の魅力を今から味わっておくことは大切なことですね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　田園に恵良山が写り込み、朝日が眩しい週末の朝です。朝から暑く、日傘をさす難波っ子も増え始めました。これまでしたことがないことを日常に取り入れることは慣れず、日常化しづらいことですが、熱中症対策には効果があるので、是非取り入れへほしいと思います。

　昨日と今日は、個別懇談会です。保護者の皆様にはお忙しい中、お越しいただき、ありがとうございます。

　　

　　

　学校評価アンケートと余剰品のご持参も合わせ、どうぞよろしくお願いします。

1・2年生が育てているサツマイモも葉っぱの枚数が多くなり、葉っぱも大きくなりました。順調に育っています。

　　

　　

　　

　子供たちは、学校に来たら、ランドセルの片付けや提出物出し、学級園での水やりなどを順々によくやっています。

　　

　　　

　１・２年生が飼っていたヒラタクワガタが４回逃げ出しましたが、今朝帰ってきました。

　２・３年生は算数の授業が始まりました。みんな落ち着きのある様子で、説明を聞いたり、問題に取り掛かったりしていました。

　　

　　

　４・５年生は、習字（書写）の時間です。今日もポイントを押さえ、始筆・運筆、終筆、止め、払いなどに気を付け、丁寧に書いていました。

　　　

　　

　６年生は、お別れするALTの先生への手紙の説明を聞き、その後、国語の授業が始まりました。修学旅行で行った平和記念公園や資料館での見学で学んだ平和学習素材の物語を読み合っていました。実際に見た資料を思い起こし、物語の内容に入り込んでいました。

　　

　　

　１年生は、国語の授業です。「大きなかぶ」の物語を読んでいました。この後、役割演技をしていくのでしょうか。その時間が楽しみです。

　　

　今日は午後から、２日目の個別懇談会です。どうぞよろしくお願いします。

今日は木曜日。木曜日は運営委員会の挨拶運動の曜日です。今朝と特に大きい声が校舎内外から響いてきます。１年生のアサガオもずいぶん大きくなり、たくさんの花を付けています。今日・明日は個別懇談日です。お昼から難波っ子は下校します。

　　

    　

　

　校舎内の掲示コーナーも夏になりました。約４０日間の夏休みを充実したものにするためにも１学期の良い締めくくりをしてほしいなと思います。

　

【１・２年生　生活科】

　昨日の生き物ランドの振り返りや感想文を書いていました。とっても楽しかったので、たくさん思いが感想文に表れていました。

　　

　　

【５年生　外国語】

　学校で勉強している各教科を英語でいう言い方を習っていました。様々なゲームを通してたくさん発音して、言い方を身に付けようとしていました。ゲームが得意な５年生、大盛り上がりでした。

　　

　　

【３・４年生　図画工作科】

　割りばしや竹ひご、モールや輪ゴムを使って、立体物を作っていました。様々な組み合わせができるので、創造力豊かに創作活動を夢中に取り組んでいました。３・４年生の得意分野です。

　　

　　

　　

　　　　

　個別懇談会１日目。お世話になりました。明日もどうぞよろしくお願いします。

　来週は、13日（月）６年生が４校交流活動を行います。また、15日（水）は午前中に全校で水上アスレチックの体験に行く予定です。準備物の用意をお願いします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　今日は、１・２年生が生活科で学習してきた「生き物ランド」を全校みんなに発表する日です。１・２年生は準備万端で発表の時間を迎えました。「クワガタ」「イモリ」「ダンゴムシ」「ヤゴとオタマジャクシ」の４つのグループに分かれて発表しました。

　　

【クワガタコーナー】

　　

【イモリコーナー】

　　

【ダンゴムシコーナー】

　  

【ヤゴとオタマジャクシコーナー】　

　　　

　１・２年生もタブレットを使って、写真やクイズを使って自分が育てた生き物の特徴を分かりやすく説明してました。その後、全体で感想発表の時間を設けました。全校からたくさんの感想が出て、１・２年生もやりがいを感じていました。

　　

　今日は、ALTの先生の授業もあり、それぞれの学年で授業してくれました。しかし、ALTの先生は２学期から別の学校に行くことになってしまい、残り少ない難波小学校での授業になってしまいました。

▢　６年生の外国語の授業

　何時に何をしているかを言い合わす表現を学んでいました。キーワードを使って様々な時間帯で自分が何をしているかをみんなに伝えていました。

　　

　　

　他にも夏休みが近いこともあり、理科に時間には、夏休みの自由研究のテーマを考えるきっかけになる実験などをしていました。

▢　３年生、４年生、６年生でそれぞれ実施

　≪10円玉をピカピカにするためには・・・≫

   植物の葉っぱを使って、よごれた（？）10円玉を磨いていくと、少しずつもともとの色が出てきました。これはなぜか？葉っぱに含まれる何かが10円玉の汚れ（？）をとっている。では、葉っぱに含まれる成分は何か。子の葉っぱ以外の葉っぱでもできるのか。

　ある学年からは、「お酢できれいになる。」と言う子がいました。「じゃあ、お酢の成分と同じものがこの葉っぱにあるのかな。」というつぶやき。「しょうゆやサラダ油でやると？」とつぶやきが増えます。「比較実験やいろいろ試していくといいよ。」と先生。自由研究への興味がフツフツと出てきつつありました。

［３年生］

　　

   　 

［４年生］

 

　

［６年生］

　

　

≪花火などの炎の色の違いはどうして起こるのか？≫

　火を使うことは危険を伴いますが、「危ない」「危険」という感覚を持っていることは重要なことです。正しいマッチの使い方や「火を使うときには大人と一緒。」「水の入ったバケツを近くに用意する。」「燃えやすいものは近くに置かない。」等の知識も身に付けていきたいものです。そうした上で、花火のようにいろいろな炎の色が付くのはなぜを探ってみました。いろいろな色の色紙を燃やし、わずかではあるが一般的な炎の色とは違う色を見付け、炎の色の違いを確認しました。色紙の色の違いによる色の塗料に含まれるものによって炎の色が変わるのではないかと意見が出ていました。

［３年生］

　

［４年生］

   

［６年生］

   

　今回は理科の授業だったので、理科的な内容でしたが、社会科や総合的な学習の時間につながるテーマももちろんよいので、自分の興味・関心があることや日常の「なぜ」「どうして」を深掘りしてみるのもいいですね。　　

【お知らせ】

○　今週の９日（木）・10日（金）は個別懇談会です。どうぞよろしくお願いします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○　ずいぶん暑くなりました。日傘やネッククーラー、水分多めの用意など、熱中症対策をお願いします。　

　今日は、全校でのプール納めの日です。プール開きで立てた目標を達成できたでしょうか。梅雨時期だったので、肌寒い時もあり、寒さに耐えて泳いだ子、少しでも速く、長く泳ぐことができるようにもうひとかき、もうひと蹴りと頑張りました。今日はその成果を発揮する各学年で泳力テストや発表会等を行いました。また、最後に宝拾い対決や渦巻きづくりを行い、みんなで楽しみました。

　　

　　

　　

　　

　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　

　泳力テストでは、みんなの声援が励みになったことでしょう。

　　

　　

　　　

　お楽しみタイム、宝拾い対決と渦巻きづくり。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　

　　　

　　

　　　

　最後に学年代表児童が水泳に授業の振り返りや感想を述べました。

　　

　「前よりたくさんもぐれるようになったよ。」「息継ぎが上手にできるようになったよ。」「クロールが上手く泳げるようになった。」「早く泳げるようになったよ。」等、自分の成長を述べることができました。

　目標を持ち、努力したり、続けたりすることで成長を実感することができます。この水泳での頑張りを普段の生活にも取り入れ、難波っ子みんなが自分の夢や目標をどんどんかなえられるようになることを祈っています。よく頑張りました。

▢　海や川で楽しく過ごし、自分の命を守るために守ること

　・　子供だけで海や川に行かない。

そして、【海での危険ポイント】

①波消しブロックなどには近づかない。
②ガラスのかけらや釣り針など、けがをしやすいごみに気をつける。
③潮（しお）の満ち引きで水の高さや流れも変わる。
④海底が急な斜面だと波が一気に大きく崩れる。急に巻きこまれると海底にたたきつけられる。
⑤岸から沖に向かう流れ。地形や波、風の向きや強さによってさまざまな形に変わり、つかまると沖に流される。
⑥波をかぶるのですべりやすい。
⑦川が海に合流するところ。流れが強く複雑になっている。

▢　難波っ子が、もし海や川でおぼれている人を見付けた時は、

①　陸上から長い棒、タオルの端などを差し出してつかませる（浮き輪やロープを投げる）
②　大きな声で周囲に知らせる（複数名いたら、分担して助けを求めに行く、おぼれている人を見守る・①をする　等）

等、できることをしましょう。ただし、自分が飛び込んで助け行くことは絶対にしません。

　

　梅雨の時期、野菜がぐんぐん成長します。週明けの収穫に向かった１・２年生はびっくり。土日も雨だったので、予想をはるかに超えるサイズの野菜に成長していたのです。嬉しさ倍増。みんなで喜びました。アサガオもどんどん成長し、ツルがあちらに伸び、こちらに伸び。隣同士でこんがらがっていました。ツルってすごい。

【１・２年生　野菜の収穫】

　　

　　

　　

　　

【３年生　算数　棒グラフのかき方】

　大きな数をグラフにかき込むためにはどうしたらよいかを考えていました。近くのこと相談しながら、よいアイデアを出し合っていました。

　　

　　

【４年生　国語　５年生　社会】

　４年生は漢字のスキルを行い、１学っ気の漢字のまとめ（復習）をしていました。たくさんの漢字を学んだので、確実に覚えておきたいですね。

　５年生は、各地域での農業生産の工夫や努力を考えていました。地域の土地の使われ方や気候に左右されていることに注目して、様々な意見が出ていました。

　　

　　

【６年生　算数　分数の計算　復習】

　１学期も残りわずか。６年生の算数はどんどん難しくなります。１つ１つまんだことを確実に身に付けていきましょう。教え合うことで、互いの確認にもなりますね。説明するって大事です。

　　　

　　　　　　　　　　　

【１・２年生　音楽　リズムを決め、演奏しよう】

　自分たちで１節ずつのリズムを並べ替え、オリジナルの曲を作り、メンバーで演奏していました。自分たちで組み合わせて作るというのが楽しいですね。

　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【昼休み・掃除時間】

　外で過ごすことができないので、教室や図書室で過ごしています。図書室のソファーは５年生に人気です。数名で１冊に本を見合って楽しんでいました。

　掃除時間になるとさっと移動し、掃除に取り掛かります。そして、黙々と自分御担当場所を掃除します。立派だなといつも感心しています。難波っ子の誇れる１つです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　

　１学期も残り９日間。天候の変化が大きく体が疲れやすくなりますが、「睡眠時間の確保」「適度な運動」「バランスの取れた食事」を大切にみんなで元気に学期末を迎えましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　７月の第１週週末です。天候にも恵まれ、難波っ子もなんだかうれしそうです。週末も地域で元気に楽しく過ごしてほしいと思います。

【１・２年生　生活科　生き物フェスティバルに向けて】

　発表日が近づき、グループでリハーサルをしていました。他のグループの人に見てもらい、アドバイスをもらい、レベルアップをしました。自分がお世話をした生き物についてみんなにしていもらおうと発表内容や発表の仕方を工夫していました。当日が楽しみです。

　　　

　　

　　

【３・４・５年生　総合的な学習の時間：福祉学習】

　今日は、松山市地域包括支援センター北条から、３名の講師の方をお招きして、認知症についての学習をしました。認知症とは、から始まり、認知症になったらどうなるのか、周りの人はどう接したらよいのかなど、お話しや資料で説明いただきました。最後には、絵本の読み聞かせをしていただき、さらに理解を深めました。

　松山市地域包括支援センターの皆様、ありがとうございました。

　　

　　

　　

　　

　　

【放課後水泳部練習】

　松山市総体・水泳の部の出場を目指している子、自身の泳力向上を目指し、難波っ子が励んでいます。どんどん成長していっています。

　　

　　

　今週も終わりました。週末、ゆっくり休んでくださいね。

　昨晩から深夜にかけて雨がたくさん降ったようです。風も強かったようです。山から水蒸気がたくさん上がっており、高縄山は見えませんでした。一時は鹿島の山頂にもガスがかかっていました。

　　

　

　子供たちの登校時間には、雨も霧雨程度になり、登校しやすくなっており、安心しました。

【３・４年生　道徳】

　夏休みを前に時間御使い方を考える内容を行っていました。ちょっとした時間の蓄積がプラスにもマイナスにもなるんですね。時間を上手に、大切に使える人になりたいですね。

　　

【音楽】

　上の方から楽しい歌声や演奏の音色が聞こえてきました。

▢　１・２・３年生音楽

　いろいろな打楽器を道、曲に合わせて演奏していました。曲調やリズムに合わせ、ノリノリです。今度は、身体で表現しました。腕や腰を振って、笑顔になります。音楽って楽しいですね。

　　

　　

　　

▢　４・５・６年生音楽

　高学年も歌が大好きです。中には歌うだけでなく、身体を曲調にのせて揺り動かし、素敵な歌声を出す人もいました。リコーダーの練習時間には、友達と指使いやリズムの確認をしていました。

　　

　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　昼休み。先日、運動場端にある学校田んぼの田植えを行い、早速、低学年の子たちが水辺の生き物探しに来ていました。カエルに、オタマジャクシ、ゲンゴロウ、アメンボ等を観察したり、飼育のために手に入れようとしていました。生き物大好き学年です。

　　

　

　掃除の時間。今日は集めたごみを出す日です。校務員さんに手伝ってもらい、分別確しながらごみを出していました。少ない人数で各教室を掃除してくれています。ありがとう。

　　　　　　　

　雨上がりで、少しじめじめします。下校時の熱中症にも気と付けたいですね。まずは「早寝・早起き・朝ご飯」と「ほどよい運動・睡眠・栄養」のバランスでこれから始まる暑い夏を乗り越えたいですね。